一、第二课堂杂志的特色和亮点包括但不限于：
1. 关注青少年成长教育领域，专注于第二课堂活动和教育研究。
2. 提供丰富多样的第二课堂活动案例和经验分享，为读者提供实用的指导。
3. 定期邀请教育专家和学者撰写专题文章，深度探讨第二课堂教育的理论与实践。
4. 注重推动第二课堂相关政策和制度的研究和探讨，引导读者关注第二课堂教育的发展方向。
二、第二课堂杂志的影响因子和学术声誉需要根据具体数据和评价结果来进行评定，可以查阅相关学术数据库和评价机构的信息，了解该杂志的影响力和学术声誉。
三、第二课堂杂志的目录一般会包括主题导言、专题文章、案例研究、教育政策解读、读者互动等板块，内容涵盖第二课堂活动设计、评价研究、教学实践、教师培训等方面。
四、第二课堂杂志是否符合职称评审要求取决于该杂志在相关领域的学术权威性和影响力，以及文章质量和内容创新等方面的表现。通常情况下，发表在具有学术认可度的杂志上的文章才会对职称评审起到一定的加分作用。因此，需要具体根据杂志的影响因子、审稿制度、编辑委员会等方面的情况进行评估。
