对于一、小学阅读指南杂志征稿方向，具体的内容可能需要向指南杂志的主办方进行了解。一般来说，小学阅读指南杂志的征稿方向主要涵盖与小学教育、儿童阅读、教育心理学等相关的内容。该杂志可能对于教育理论、教学方法、教材开发、教育资源介绍、教育心理学研究、学生素养培养等方面感兴趣。
对于二、小学阅读指南杂志的影响因子和学术声誉，这需要通过相关学术指标和调研数据进行评估。常用的指标包括杂志的发表质量、读者反馈、引用率等。学术声誉则可以通过学界的评价、读者的认可、编辑委员会的组成等方面来判断。
三、小学阅读指南杂志的目录介绍需要向该杂志的主办方进行查询，一般而言，该杂志的目录可能包括教育理论、教育实践、教育研究、教材介绍、教学方法等方面的文章。
四、小学阅读指南杂志是否符合职称评审要求，这需要具体查看评审要求中对于杂志影响因子、学术声誉、期刊级别等方面的规定。一般来说，较高影响因子、良好学术声誉的杂志更容易被认可。但具体判断需要参考评审要求与该杂志的实际情况。
