一、新课程研究杂志是一本专门研究新课程改革与发展的学术期刊。它致力于推动教育领域对新课程的研究、探讨和交流，促进新课程的不断创新与改进。该杂志注重理论与实践相结合，包含了学术研究论文、教育经验分享、教学案例等内容。
该杂志的收录情况可以参考其在各种数据库和索引中的被引情况。常见的数据库和索引包括中国知网（CNKI）、万方数据库、维普数据库、中国科技期刊数据库（CSTJ）、中国期刊全文数据库（CJFD）等。通过这些数据库和索引的检索，可以了解到新课程研究杂志的收录情况。
二、新课程研究杂志的投稿要求通常包括以下几个方面：
1.稿件主题符合新课程改革与发展的研究方向；
2.稿件应具备科学性、前瞻性和创新性；
3.稿件要求具备清晰的结构和逻辑性；
4.稿件应使用规范的学术语言和格式；
5.稿件应具备较高的学术价值和原创性。
具体的投稿要求可以通过查阅新课程研究杂志的官方网站或联系编辑部获得。
三、新课程研究杂志的目录通常包括了以下几个部分：
1.封面及目录页：包括杂志名称、期刊编委等信息；
2.编辑前言：由主编或特邀专家撰写，介绍本期杂志的主题和重点内容；
3.学术研究论文：包括对新课程改革与发展的理论研究、实证研究等；
4.教育经验分享：包括教育实践中的经验总结、问题探讨等；
5.教学案例：具体的教学案例分享与分析；
6.书评与讲座：对相关著作的评述和学术讲座的介绍；
7.学术动态与研究资讯：包括学术研讨会、学术论坛、学术成果及相关政策解读等。
四、新课程研究杂志是否符合职称评审要求需要参考具体的评审标准和要求。一般来说，是否符合职称评审要求与该杂志的学术水平、影响力、论文质量等因素有关。如果该杂志在相关学术数据库和索引中被广泛收录、引用，并且具有一定的学术声誉和影响力，那么投寄其发表文章可以有助于职称评审。但具体是否符合评审要求，还需要参考教育部、学校、评审机构等的具体要求和政策规定。
