一、师道杂志是一本以教师为主要读者群体的教育类期刊，由中国教育学会主办。该杂志面向全国范围内的教育工作者和教育研究者，旨在提供教学经验、教育理论和教育研究的前沿知识，促进教育教学的改革与创新。
师道杂志收录情况丰富，涵盖了教育理论、教育方法、教育管理、教育心理学等多个方面。该杂志主要收录教育学研究、教学案例、教育实践交流、教师培训与发展等内容。被该杂志收录的文章具有较高的学术价值和实际指导意义。
二、师道杂志投稿要求通常包括以下几个方面：
1. 投稿内容应与教育相关，包括教育理论、教育实践案例、教学方法与策略、教育管理与改革等。
2. 投稿要求文章内容具有原创性，作者对所发表的内容负有独立的研究和探索。
3. 投稿要求语言表达准确、流畅，符合学术规范。
4. 投稿要求作者提供详细的个人信息，包括姓名、职称、单位等。
三、师道杂志的目录主要包括以下部分：
1. 编者按：杂志主编对本期内容进行介绍和概述。
2. 研究论文：收录教育学研究的论文，内容涵盖教育理论、教育方法、教育管理等方面。
3. 教学案例：提供教学实践案例，供教师参考与借鉴。
4. 教育实践交流：介绍教育实践中的成功经验和困惑，促进教育工作者之间的交流与分享。
5. 教师培训与发展：提供教师培训与专业发展的相关内容，帮助教师提升教学能力。
四、师道杂志一般可以作为职称评审的参考论著。职称评审通常要求评审人员参考申请者在相关专业领域内的学术著作和发表论文情况，以评价其研究成果和学术影响力。师道杂志作为一本具有较高影响力的教育期刊，被广泛认可和引用，可以为申请者的职称评审提供有力支持。然而，具体是否符合职称评审的要求还需要根据评审机构的具体要求进行判断和确认。因此，在进行职称评审前，建议查阅相关评审要求和指南，以确定期刊的可接受性。
